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通过加强党员队伍建设,发挥党员的先锋模范作用,努力做好表率;通过加强教师队伍建设,引导教师不断加强师德修养,认真落实教育、教学常规,促进教师专业与修养共成长。以下是小编整理的关于学校主题教育工作总结【三篇】，欢迎阅读与收藏。
学校主题教育工作总结1
“不忘初心，牢记使命”主题教育开展以来，***县税务党委高度重视，各项工作开展有序进行，现将有关情况总结如下：
一、积极部署，广泛发动
县局成立了主题教育领导小组办公室，并下发了相应的文件，明确了责任分工，并制定了实施方案。
9月17日，召开“不忘初心，牢记使命”主题教育部署会，全体税干参加，县委主题教育巡回指导组参加。为活动的开展奠定了良好的基础。
二、强化培训，注重实效
9月23日，邀请县委党校老师，对各支部书记和全体党员开展了***新时代中国特色社会主义思想专题辅导。
三、有条不紊，扎实推进
9月24日，召开主题教育交流研讨会，县局领导班子成员参加，县委主题教育领导巡回指导组成员出席会议，并就活动开展情况进行指导。确保主题教育开展的效果。
9月27 日，组织全体党员签订党员公开承诺书，共6项内容。对保证每个党员在主题教育中压实责任，进一步推进主题教育的开展，打下了良好的基础。
10月8日上午，召开“不忘初心牢记使命”主题教育纳税人、缴费人、基层税干座谈会，市局党委委员、副局长刘#莅临我局指导，座谈会由局党委书记、局长**#同志主持，十多位纳税人代表和基层税干参加了本次座谈会。通过此次会议听取意见和建议，拉近了与纳税人的关系。
10月12日上午，召开“不忘初心，牢记使命”主题教育专题党课。党委书记、局长**#同志以“从三个维度看中国共产党的初心和使命”为主题，为全局干部职工上了生动的一课。本次党课以习总书记的讲话为切入点，鼓励和引导全局干部职工“在真学真信中坚定理想信念，在学思践悟中牢记初心使命。”振奋精神、鼓足干劲、以积极的姿态投身工作之中。
10月16日，我局举办“不忘初心，牢记使命”主题教育职工座谈会，对主题教育开展以来取得的经验和存在的问题进行了广泛深入的探讨。
三、完善机制，建章立制
制定主“不忘初心，牢记使命”题教育《领导班子自学具体实施计划》、《领导班子学习研讨具体实施计划》、《领导班子讲党课计划》。结合实际，制定国庆放假期间“不忘初心，牢记使命”主题教育个人自学计划。制定“不忘初心，牢记使命”主题教育《领导班子成员调研工作计划》。制定“不忘初心，牢记使命”主题教育《检视问题计划》。制定“不忘初心，牢记使命”主题教育《整改计划》。确保主题教育的有序开展。
四、及时总结，扎实推进
根据活动的进展，对照“18个是否”，制定“不忘初心，牢记使命”主题教育找差距专题会实施方案，并及时下发学习资料，谈心谈话表，征求意见表。确保通过专题会，做到整改、提高。
“不忘初心，牢记使命”主题教育对于促进基层党组织全面进步全面过硬，提高税务干部队伍的凝聚力和战斗力，高质量推进新时代***税收现代化、服务***经济发展具有十分重要的意义。在今后的工作中，县局党委将继续根据县委、市局党委主题教育领导小组的要求，认真开展好各种活动，确保主题教育效果落地。
学校主题教育工作总结2
县委“不忘初心、牢记使命”主题教育领导小组办公室：
自“不忘初心、牢记使命”主题教育开展以来，XXX县XXX局党组认真贯彻落实中央、省州县党委有关部署，按照“不划阶段、不分环节”的要求，严格将“学习教育、调查研究、检视问题、整改落实”贯穿始终。
切实做到抓思想认识到位、抓检视问题到位、抓整改落实到位、抓组织领导到位，保证了主题教育扎实有序开展。现将有关工作情况报告如下：
一、总体情况
XXX年XXX月XXX日成立了主题教育领导小组及办公室，XXX年XXX月XXX日制定实施方案和领导班子工作方案。
XXX年XXX月XXX日召开主题教育工作会议，主要领导作动员讲话。
对党支部主题教育同步安排、同步统筹推进。
主要领导履行第一责任人职责，带头开展主题教育，发挥表率作用好。
按要求制定了学习计划，把学习教育贯穿始终。
已组织集中学习XXX天。拟于近期开展笫四次集中学习。
精读通读“三本书”，学习***总书记考察XXX考察XXX重要讲话、指示批示精神。
围绕“8个重点”列出专题研讨交流。
及时跟进学习***总书记最新重要讲话精神，学习党史和新中国史。
举办渎书班XXX次并按要求开展理论中心组学习。
XXX年XXX月XXX日制定调研方案。并深入实地开展调研形成调研报告XXX份。调研过程中现场解决XXX村3个问题。
XXX年XXX月XXX日召开调研成果交流会，班子成员逐一交流XXX份调研成果。
主要领导和班子成员讲授专题党课XXX堂，做到“四个讲清楚”。
通过召开座谈会、发放征求意见表XXX份、个别谈话等方式，广泛听取意见建议。
领导班子和成员结合学习教育、调查研究、听取意见等情况，一条一条找准找实问题，形成问题清单XXX份。
班子成员按照“18个是否”要求，对照党章党规找差距，逐条逐项形成问题清单XXX份。
领导班子和成员针对短板和问题，进行剖析反思，在主观上思想上进行深刻检视。班子和班子成员制定整改措施XXX份。
对***总书记对XXX对XXX工作重要指示批示精神贯彻落实情况逐条梳理，建立台帐，一项一项抓好落实。边学边查边改的情况和效果很好。开展专项整治情况和效果很好。对查摆梳理的问题，区分对待，实行销号整改。
各个专项整治实行项目化方式推进，并找准每个专项整治的切入点，落细落小、精准施策、效果显著。
通过整改推动解决XXX村群众操心事烦心事XXX件，成效显著。
整改情况在适当范围内公布，自学接受党员、群众监督。
采取有效措施实理论学习，用身边的模范典型教育党员。四个内容贯穿学习教育的全过程。
解决了XXX村长期未能得到解决的群众关注热点、难点问题3件。
对新发现的问题立行立政，得到群众的好评。
调研成果转化明显，发现问题即知即改，建章立制。在抓主题教育中，县XXX局党组全面扛起主体责任，在抓好党组领导班子自身教育的同时，突出五个“紧”字，推动面上工作按时序稳步开展。对《XXX县XXX局内部管理制度》中新增了X项制度：廉洁自律制度、办文制度、办会制度、档案管理制度、脱贫攻坚结对帮扶制度、公务活动和接待管理制度、卫生管理制度;修改完善了X项制度：学习制度、重大事项领导班子集体决策制度、考勤制度、请销假制度、财务管理制度;并将各项制度进行了顺序调整;现共有X项制度：廉洁自律制度、学习制度、办文制度、办会制度、重大事项领导班子集体决策制度、档案管理制度、考勤制度、请销假制度、脱贫攻坚结对帮扶制度、车辆管理制度、财务管理制度、公章管理制度、保密制度、安全制度、信访制度、公务活动和接待管理制度、卫生管理制度。
通过开展主题教肓，我局工作中取得了以下突出亮点：项目资金争取成绩突出。全年争取到XXX系统中央和省预算内项目补助资金XXX万元。比上年同期増长XXX%。抓实新能源，助推脱贫攻坚。完成《XXX县光伏扶贫实施方案》编制工作，安排新建XXX个村级光伏扶贫电站，总装机XXX兆瓦，总投资XXX万元。项目建成后将惠及XXX户建档立卡贫困户，XXX名贫困群众。目前村级光伏扶贫电站已开工建设。年底即可并入南方电网产生效益，使贫困户受益。
(一)紧跟上级精神，坚持步调一致，做到确保标准、务求实效。结合自身实际，加强顶层设计，迅速研究制定贯彻落实措施，确保主题教育高起点谋划、高标准推进、高质量落实。一是把准方向。第一时间召开专题会议，传达学习中央、省州县委“不忘初心、牢记使命”主题教育工作会议精神，牢牢把握“守初心、担使命、找差距、抓落实”总要求和“理论学习有收获、思想政治受洗礼、干事创业敢担当、为民服务解难题、清正廉洁作表率”五个具体目标，确保主题教育沿着正确方向开展。二是以上率下。局党组主要负责人主动扛起第一责任人责任，先后多次主持召开专题会议，对主题教育进行安排部署、总体谋划，并带头领学促学、深入检视问题、开展调查研究、讲专题党课、抓整改落实;班子成员认真履行“一岗双责”，坚持学在先、走在前，以实际行动做出样子、作好示范，形成了上下联动抓教育的良好局面。三是挂图作战。结合实际精心制定《“不忘初心、牢记使命”主题教育实施方案》和《“不忘初心、牢记使命”主题教育工作计划》，明确时间表、路线图和任务书，细化任务，硬化措施，做到挂图作战、按表推进、环环相扣、无缝衔接。
(二)紧扣主题主线，坚持学深学透，做到融会贯通、学以致用。把学习贯彻***新时代中国特色社会主义思想作为主线，采取“三学”措施，推动学习教育往深里走、往心里走、往实里走。一是精研细读深学。围绕《***新时代中国特色社会主义思想学习纲要》《***关于“不忘初心、牢记使命”重要论述摘编》等内容，通过组织党组中心组集体学习、班子成员个人自学、举办读书班、开展专题研讨等方式，使党员干部静下心来读原著、学原文、悟原理，并通过集体学习、专题研讨谈认识体会、找差距不足、提改进措施。二是丰富载体促学。依托本地红色教育资源，深入开展革命传统教育、形势政策教育、先进典型教育和警示教育，切实增强学习教育的针对性、实效性和感染力。主题教育期间，全体党员到XXX周保中纪念馆参观学习，接受了革命传统教育，开展了形势政策教育、先进典型教育和到XXX州警示教育基地接受警示教育。三是强化指导督学。局党组主要负责人和班子成员严格督学，采取个别访谈、座谈交流、现场提问、随机抽查等方式，“一对一”“面对面”谈话了解学习情况，及时发现问题，防止跑偏走向。同时组织党员干部进行交流，有力推动了主题教育走深走实。
(三)紧贴工作实际，坚持深入调研，做到求真务实、更接地气。把解决问题、推动工作作为调查研究的出发点和落脚点，通过深入调研摸清情况、理清问题，提出对策措施。一是精选课题。以推动工作为要务、以群众利益为导向、以党的建设为根本，聚焦突出问题，确定强化党员干部理论武装、防范化解重大风险等针对性强的调研专题，由班子成员带队，组成调研组深入基层一线找问题、查原因、定措施。二是摸清实情。严格落实“每月下挂钩村不少于1天”的要求，到一些工作难度大、群众反映强烈、带有普遍性问题的地方听民意、查实情、定措施，并形成调研报告。三是转化成果。召开调研成果交流会，针对调研中发现的普遍性问题，拿出有效对策措施，推动调研成果转化。在调研的基础上，局党组主要负责人以“不忘初心、牢记使命，奋力开创XXX工作新局面”为题，带头为全体干部职工讲专题党课，其他班子成员也分别到讲援了专题党课。
(四)紧抓检视问题，坚持深挖细查，做到刀刃向内、自我革命。以正视问题的自觉和刀刃向内的勇气，找准差距不足，深刻剖析根源，为整改落实提供精准靶向。一是拓宽渠道广泛征求意见。坚持开门搞教育，采取个别访谈、召开座谈会、发放征求意见表X份等多种方式，广泛征集服务对象、全体党员X人意见建议。二是检视反思深挖问题根源。召开专题民主生活会，班子成员结合征求意见情况，坚持把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去，着重从思想、政治、作风、能力、廉政五个方面进行深刻剖析，进一步明确了整改方向和重点。三是严格对照党章党规找差距。召开对照党章党规找差距专题会议，组织党员干部在深入学习党章和《准则》《条例》的基础上，按照***总书记关于“四个对照”、“四个找一找”的要求，紧扣“18个是否”逐一对照检查，并将查摆出来的问题列入问题清单和整改台账。
(五)紧推整改整治，坚持真抓真改，做到即知即改、立行立改。坚持把“改”字贯穿始终，认真抓好X个方面突出问题专项整治，结合学习调研发现的问题以及检视出的问题，进一步确定整治重点、明确整治责任，真刀真枪解决问题。围绕整治贯彻落实***新时代中国特色社会主义思想和党中央决策部署不力问题，对***总书记对民生工作重要指示批示进行认真梳理、推动落实。围绕整治干事创业精气神不够问题，将政治生态建设考核、年度考核、目标考评结果作为干部调整使用的重要依据。围绕整治违反中央八项规定精神问题，开展监督检查。围绕整治形式主义、官僚主义问题，深入贯彻落实***总书记关于坚决整治形式主义、官僚主义的一系列重要指示精神，出台专项整治方案。围绕整治领导干部配偶、子女及其配偶违规经商办企业问题，全面完成排查工作。围绕整治对群众关心的利益问题漠然处之问题，拓宽群众诉求渠道。围绕整治党组织软弱涣散问题，把党组织建设作为“头号工程”，使局党支部政治功能实现了新的提升。围绕整治涉黑涉恶问题，严格落实行业部门工作责任，对本系统涉黑涉恶问题进行排查。
二、主要做法
(一)推进主题教育，必须聚焦主线。聚焦学习贯彻***新时代中国特色社会主义思想这条主线，深学细悟、细照笃行，确保主题教育不“走神”、不“散光”。实践证明，***新时代中国特色社会主义思想是做好一切工作的根本遵循，必须作为主线贯穿主题教育始终，引导党员干部不断筑牢信仰之基、补足精神之钙、把稳思想之舵。
(二)推进主题教育，必须以上率下。班子成员率先垂范，带头学习、带头调研、带头检视、带头整改，为党员干部树立了标杆。实践证明，开展主题教育，必须抓住关键少数，一级做给一级看、一级带着一级干，才能把压力传导下去，把积极性调动起来，推动主题教育深入开展。
(三)推进主题教育，必须瞄准问题。始终突出问题导向，做到学习带着问题、调研找准问题、检视剖析问题、整改解决问题，推动了一批重点难点问题得到初步解决。实践证明，开展主题教育，必须要有正视问题的自觉，坚持真改、深改、实改，才能保证主题教育真正取得实效。
(四)推进主题教育，必须统筹兼顾。坚持统筹谋划，把四项重点措施以及组织实施、督导考核贯通起来、统筹推进;把主题教育与推动发展等重点工作落实紧密结合，做到两手抓、两不误。实践证明，开展主题教育，必须科学谋划，统筹推进，做到系统抓、两手抓、整体抓，是取得更大成效的有效方法。
三、取得的成效
(一)聚焦理论学习有收获，进一步提高了党员干部理论素养。这次主题教育，把学习贯彻***新时代中国特色社会主义思想作为主线，通过强读强记、常学常新，党员干部对党的创新理论有了更深的理解和领悟。大家普遍反映，通过学习教育，进一步认清了差距、明确了方向、找到了路径，推动学习成果转化为具体实践的自觉性主动性进一步增强。
(二)聚焦思想政治受洗礼，进一步坚定了党员干部理想信念。这次主题教育，通过深入学习***总书记重要讲话和重要指示批示精神，党员干部对贯穿其中的坚定信仰信念、鲜明人民立场、强烈历史担当等有了更为深入的理解和把握。大家普遍表示，要进一步树牢“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”，更加自觉地在思想上政治上行动上同以***同志为核心的党中央保持高度一致。
(三)聚焦干事创业敢担当，进一步激发了党员干部履责热情。这次主题教育，党员干部坚持在学深悟透中汲取担当“源动力”，在调查研究中找准担当主攻方向，在对标***新时代中国特色社会主义思想中反思担当差距，在整改落实中体现担当责任，有力推动问题一个一个解决。大家普遍表示，要进一步锤炼政治品格，提高担当本领，以担当践行初心使命，真正把干事创业的热情转化为攻坚克难的实际行动。
(四)聚焦为民服务解难题，进一步强化了党员干部宗旨意识。这次主题教育，一大批困扰人民群众的操心事、烦心事、揪心事得到有效解决。大家普遍反映，看到主题教育能够真刀真枪解决问题，自己受到很大触动，今后工作中将把群众观点、群众路线深深植根于思想中、落实到行动上，着力解决群众最关心最现实的利益问题，不断增强人民群众对党的信任和信心。
(五)聚焦清正廉洁作表率，进一步增强了党员干部斗争精神。这次主题教育，深入开展以案释纪、以案说法、以案为鉴警示教育，教育党员干部严守底线、不越红线，汲取教训、警钟长鸣。大家普遍认为，要保持政治本色，知敬畏、存戒惧、守底线，坚持公正用权、依法用权、为民用权、廉洁用权，努力营造风清气正的政治生态。
四、存在问题及下步打算
总结主题教育开展情况，虽然整体上较为顺利，但对照上级要求、群众期望和发展需要还有一定不足。主要表现在：一是带着问题学、带着联系实际学、学用结合不够;二是推动调研成果转化力度还需要进一步加强;三是重视抓短期整改，对中长期整改深入研究不够。下步工作中，我们将以***新时代中国特色社会主义思想为指导，坚持问题导向、目标导向和成果导向相统一，持续抓好学习教育、调查研究、检视问题和整改落实，不断巩固扩大主题教育成果。
一是学习教育再加温。坚持把***新时代中国特色社会主义思想当作根本指引，抓紧研究制定学习常态化长效化机制，通过定期召开理论中心组学习会议、学习研讨交流会议、读书班等方式，统筹推进集体学习与个人自学，促进学思践悟、付诸行动。继续选树一批先进典型，定期组织开展学习先进典型活动，用身边典型的力量增强学习教育的吸引力和说服力。计划年底前再开展一次参观红色文化基地活动，教育引导党员干部弘扬革命传统和优良作风，争做新时代合格的党员干部。
二是调查研究再加力。严格执行“每月下基层不少于1天”的工作要求，建立健全调查成果会商、交流机制，不断提高决策科学化水平。坚决打通调研成果转化的“最后一公里”，既加速推动主题教育调研成果转化，又探索建立调研督导、考核机制，确保党员干部用心、用情调研，形成高质量调研报告。计划年底前再开展一轮讲党课活动，主要领导带头为全单位讲党课，班子成员到分管企业和挂钩村讲党课，党员干部通过微党课分享学习、调研心得体会。
三是检视问题再加压。探索建立与群众共同检视问题的有效机制，依托微信公众号设立征集意见建议专栏，广泛听取群众意见建议。深入解放思想，分批次组织党员干部召开解放思想专题会议，不断查找思想观念、体制机制等方面的问题，使解放思想的过程转化为检视问题、改进工作的过程。结合“三会一课”，计划年底前召开一次检视问题汇报会，一方面听取主题教育检视问题整改汇报，另一方面再次组织党员干部对照《党章》《准则》《条例》等，自我检视问题，自我整改提高。
四是整改落实再加码。把“改”字贯穿始终，对主题教育期间发现的问题，能立即整改的立即整改;需要长期整改的，制定整改方案,狠抓整改落实。成立整改落实专项督导组，班子成员带头整改的同时，牵头督促分管领域认真整改，让问题件件有整改、事事有落实。加快推进制度建设，围绕已整改完整的问题，探索通过制度固化成果，实现“解决一个问题，就建立一个制度;建立一个制度，就规范一类问题”。聚焦8个方面突出问题，狠抓专项整治，细化完善问题清单，和整改落实方案，倒排工期、挂账销号。计划年底前召开一次整改落实推进会议，听取整改落实和专项整治汇报，及时解决突出问题。
学校主题教育工作总结3
青少年的健康成长，关系到社会的稳定，关系到民族的兴旺和国家的前途。因此，教育和保护好下一代，具有十分重要的意义。中学阶段是一个人成长的重要时期，中学教育尤其是中学生安全教育的成败直接关系到一个人将来是否成为人才
随着信息时代的到来，形形色色的网吧如雨后春笋般在各个城镇应运而生。它们中有一些是正规挂牌网吧，但多数是一些无牌的地下黑色网吧，这些黑色网吧瞄准的市场就是青少年学生。一些学生迷上网络游戏后，便欺骗家长和老师，设法筹资，利用一切可利用的时间上网。有许许多多原先是优秀的学生，因误入黑色网吧，整日沉迷于虚幻世界之中，学习之类则抛之脑后，并且身体健康状况日下。黑色网吧不仅有学生几天几夜也打不“出关”的游戏，更有不健康、不宜中学生观看的黄色网页。
抓好中学生的网络安全教育与管理，保障中学生的人身财产安全，促进中学生身心健康发展，是摆在我们面前的一个突出课题。
针对这种情况，一是要与学生家长配合管好自己的学生，二是向有关执法部门反映，端掉这些黑色网吧，三是加强网络法律法规宣传教育，提高中学生网络安全意识，在思想上形成一道能抵御外来反动、邪恶侵蚀的“防火墙”。四是组织学生积极参与学校的安全管理工作，让中学生参与学校的安全管理工作是提高中学生安全防范意识的有效途径。最后，争取相关部门协作，整治校园周边环境，优化育人环境
学校在加大对校园安全保卫力量的投入、提高保卫人员素质和学校安全教育水平的同时，要积极争取地方政府、公安机关的支持，严厉打击危害学校及中学生安全的不法行为，切实改善校园周边治安状况，优化育人环境。对校门口的一些摊点，校园附近的一些黑色网吧，对中学生存有安全隐患的一切问题，该取缔的取缔，该打击的打击，该解决的尽快解决。对校内发生的治安事件或安全事故，要依法处理，及时通报。对违反安全规章的学生应予以批评教育，甚至必要的纪律处分，对已发现的安全隐患及时采取有效的防范措施，以此创造一个安全、文明的育人环境，为提高教育教学质量和我国教育事业的发展做出新的贡献。
综上所述，对中学生进行安全教育是一项系统工程，在外部，需要社会、学校、家庭紧密配合;在内部，需要学校的各个部门通力合作、齐抓共管，组织学生积极参与，这样才能达到对中学生进行安全教育的目的。
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